Posted by Mariana on Friday, July 13, 2012,
In :
образование
Професионалното
образование и обучение е достъпно за
всички деца, включително и тези със
специални образователни нужди. Член 32
от ЗПОО посочва, че за последните се
организира професионално образование
и професионално обучение по програми,
съобразени със здравословното... Continue reading ...
VII. Какви документи се издават на учениците със СОП при завършване на клас, етап и степен.
Posted by Mariana on Friday, July 13, 2012,
In :
образование
Детска
градина – Издава се удостоверение
за завършена подготвителна група
в детска градина или подготвителен
клас в училища предназначено за деца,
посещавали подготвителна група в детска
градина или подготвителен клас в
училища.
Удостоверението е с номенклатур�... Continue reading ...
VI.Текущо, срочно и годишно оценяване на учениците със СОП и отразяването му в училищната документация.
Posted by Mariana on Friday, July 13, 2012,
In :
образование
На
учениците със СОП се поставят, както
качествени, така
и количествени
оценки.
Оценките
се поставят на основание: чл. 7, ал. 6, ал.
7, ал. 8 от Наредба №3 от 15.04.2003 г. за
системата на оценяване .
Въз
основа на установените резултати от
текущите изпитвания и
изпитите на ... Continue reading ...
Емоционална подкрепа на учениците със СОП
Posted by Mariana on Friday, July 13, 2012,
In :
образование
Атмосферата,
в която се работи с деца/ученици със
СОП, трябва да бъде атмосфера на
загриженост и желание да се опознаят,
да се разкрият техните интереси, техните
силни и слаби страни.
За
учениците със специални образователни
потребности е важно да постигнат
емоционал�... Continue reading ...
Индивидуален продход и методи на преподаване и изпитване:
Posted by Mariana on Friday, July 13, 2012,
In :
образование
1.
Ресурсният учител и учителят на класа
обсъждат предварително материала, който
ще бъде преподаден на детето в час по
математика и подготвят задачите.
2.
В часа по математика учителят проверява
наученото от предишния час, като дава
задача на класа и отделна задача... Continue reading ...
V.Организация на пространството в класната стая:
Posted by Mariana on Friday, July 13, 2012,
In :
образование
Традиционно
учителят стои в средата на стаята срещу
учениците, обикновено пред дъската.
Разпределението на пространството в
класната стая е много важно. Конкретно
за ученика със СОП е добре да бъдат
спазени следните условия:
Continue reading ...
IV. Специфика на работата на учителя (преподавателя) с ученици със СОП:
Posted by Mariana on Friday, July 13, 2012,
In :
образование
Интегрираното
обучение и възпитание на децата и
учениците със специални образователни
потребности се осъществява съвместно
с децата в групата в детската градина
или с учениците в паралелката в училището
с помощта на ресурсни учители и други
специалисти от ресурсните �... Continue reading ...
III. Изготвяне на индивидуални образователни програми на учениците със СОП и ролята на преподавателите.
Posted by Mariana on Friday, July 13, 2012,
In :
образование
На
основание чл.111, ал. 8 от ППЗНП и Наредба
№1/23.01.2009г/
и чл.28 ал.7; чл.37, ал.5:
За
ученици със специални образователни
потребности, които не
усвояват държавните образователни
изисквания за учебно
съдържание по обективни причини, екипът
в училището разработва индивидуалн�... Continue reading ...
II. Съвместната работа на членовете на екипите – предпоставка за постигане на добри резултати:
Posted by Mariana on Friday, July 13, 2012,
In :
образование
Функция
на екипите по чл.37, ал.3 от ППЗНП
Екипите в
училищата и детските градини
Общите
цели в екипната работа са водеща
предпоставка за мобилизиране на членовете
на екипа. Във връзка с това те трябва да
отговарят на следните критерии:
коректност, измеримост,
постижимос�... Continue reading ...
ИНТЕГРИРАНОТО ОБУЧЕНИЕ В БЪЛГАРИЯ
Posted by Mariana on Friday, July 13, 2012,
In :
образование
I
. Какво
е интегрирано обучение и деца със СОП?
Интегрирано
обучение.
Интегрираното
обучение на деца със СОП е обучение, при
което детето независимо от вида на
увреждането е включено в общата
образователна среда /общообразователното
училище/. Това се осигурява чрез
и�... Continue reading ...
|
|